Жасөспірімдердің үрдісі - әлеуметтік медианы пайдалану

Жасөспірімдер Әлеуметтік желілерге арналған ең үздік сайт үшін аз қызғылықты көрсетеді

Балалардың Facebook-ті қолдануы әжептәуір төмендейді немесе кем дегенде олардың ынта-жігері жасөспірімдердің басқа әлеуметтік желілер мен бұқаралық ақпарат құралдарын пайдалану өсуде. Жалпы алғанда, жасөспірімдер әлеуметтік желілерде бірнеше жыл бұрынғыдан әлдеқайда көп бөлісіп жатыр.

Бұл Pew Research Center интернет және американдық өмір жобасының 2013 жылғы мамыр айындағы баяндамасында қызықты қорытындылар. «Жасөспірімдер, әлеуметтік медиа және құпиялылық» деп аталатын баяндамада жасөспірімдердің «Facebook-ға деген ынта-жігері» және «жаппай әлеуметтік желілердегі өздерінің тәжірибелері туралы» кең таралған теріс сезімдері »білдірілгені анықталды. . (Толық есебін қараңыз.)

Мұндай теріс көзқарастар Facebook-тан жасөспірімдерді ұстамайды. Pew хабарлауынша, Интернетті пайдаланатын американдық жасөспірімдердің 77 пайызы бұрынғыша Facebook-ды қолданады, бірақ олар қанша ересек адам қосылып, қанша адамға қосылса да, әлеуметтік қажеттілік деп есептейді, сондай-ақ «драма» адамдар қандай лауазымда.

Жаңа әлеуметтік желілер жасөспірімдерді ұстайды. Көз

Твиттер, керісінше, кіші топпен серпін береді. Жасөспірімдер Twitter-ден қарағанда Twitter-ды пайдаланса да, Twitter-де жас зерттеушілердің саны артып келеді. Америкалық жасөспірімдердің Pew-тегі сауалнамасы Twitter-дегі төртеудің біреуі 2011 жылы 16 пайыздан асқанын анықтады.

Instagram, Twitter, Snapchat және басқа да жаңа әлеуметтік желілер сұхбаттасқан жасөспірімдердің көңіл көтеруіне мүмкіндік береді. Әлеуметтік желілерде екенін айтқан барлық жасөспірімдердің 94 пайызы «Facebook» -де профиль, 26 пайызы «Twitter» және 11 пайызы «Instagram» профиліне ие.

Балалар Facebook қысымын сезінеді

Зерттеушілер жасөспірімдерге әлеуметтік желілік әдеттер туралы әңгімелесу үшін фокус-топтар өткізді. Кейбір жасөспірімдер Facebook-ті қолданғандарын айтқанымен, «ересек адамдардың қатысуының, жоғары қысымның немесе басқа да кері әсерлесудің әлеуметтік әрекеттестігі (« драма ») арқылы шектеулермен байланыстырады немесе тым көп бөлісетін басқалардан артық сезінеді».

Баяндама балалардың «Facebook» әдістерінің психологиясы мен әлеуметтануын зерттеу үшін кейбір тереңдікте болды, олардың «әлеуметтік жағдайын» ​​немесе танымал болуын жақсарту үшін ұнатуларды, лауазымдар мен белгілерді қалай қолданатынын түсіндірді. Көптеген «ұнататын» нәрселерді қызықтыратын және оларды көбірек танымал ететін мінез-құлықтың белгілерін және тегтеу әрекеттерін меңгеру үшін қысым жасай отырып, жасөспірімдердің Facebook-ды қолданудың нашарлауының бір себебі болуы мүмкін.

Жасөспірімдердің әлеуметтік желілік әдеттер туралы мәліметтері

Жасөспірімдер мен әлеуметтік медиа туралы кейбір басқа да қызықты тұжырымдар:

Қатысты мақалалар